sossemor

En kort fundering efter förra veckans Pisa resultat (= årskurs 9 elevers studieresultat i matematik, naturvetenskap och läsförståelse jämfört med andra länder). Tror man verkligen att lärarens status och elevers kunskapsnivå höjs med att man kan få lärarlegitimation/behörighet att undervisa och betygssätta utan ämnesstudier? I början av december blev det möjligt att söka legitimering i ämnen som man har undervisat minst 8 år som obehörig lärare. Det är helt tokigt hur hela ambitionen med lärarlegitimationen bortkastas med detta kryphål. Det innebär ju i praktiken att utbildning lönar sig inte. Att ämnesstudier kan inhämtas med att undervisa. Det kommer att ta låååååång tid innan vi ser vändning av studieresultaten i svensk skola!!! Jag ställer igen mig själv en fråga: vill jag att min son får fysikundervisning av en lärare som har undervisat i ett ämne eller vill jag att läraren har ämnesstudier i ämnet? Vad är skolkvalitet för mig? Jag vet vad jag skulle svara!